„Wenn ein Mär­chen erzählt wird, so besteht für den, der sich davon berüh­ren lässt, die hei­len­de Wir­kung dar­in, dass er durch die­se Anteil­nah­me in eine arche­ty­pi­sche Form des Ver­hal­tens ein­ge­ord­net wird und dadurch selbst ‚in Ord­nung‘ kom­men kann.“ Emma Jung

Mär­chen sind Ent­wick­lungs­ge­schich­ten in poe­ti­scher Spra­che. Sie wer­den von arche­ty­pi­schen Bil­dern gespeist, die im Sin­ne der Ana­ly­ti­schen The­ra­pie nach C. G. Jung, zen­tra­le Bedeu­tung für unse­re psy­chi­sche Ent­wick­lung haben. Die Bil­der, Sym­bo­le und Figu­ren der Mär­chen berüh­ren uns emo­tio­nal. Emo­tio­nen steu­ern unser Den­ken und Han­deln. Dar­um kann uns die emo­tio­na­le Berüh­rung, die von den Mär­chen aus­geht, ver­än­dern. In „Lieb­lings­mär­chen“ aus der Kind­heit kön­nen sich Lebens­the­men ver­ste­cken. In spon­tan gemal­ten Bil­dern in Reso­nanz zu vor­ge­le­se­nen Mär­chen wer­den aktu­el­le Res­sour­cen, Kon­flik­te oder Anlie­gen sichtbar.

In die­sem Semi­nar spü­ren wir der heil­sa­men Wir­kung von Mär­chen nach, die sie im kunst­the­ra­peu­ti­schen Raum ent­fal­ten kön­nen. Dabei wer­den kunst­the­ra­peu­ti­sche Metho­den, Theo­rie zu Mythos und Mär­chen sowie the­ra­peu­ti­sche Arbeit mit Mär­chen ver­mit­telt. Dabei arbei­ten wir mit den spon­tan gemal­ten Bil­dern der Teil­neh­men­den. Das Semi­nar ver­mit­telt die Theo­rie also durch Pra­xis und Selbsterfahrung.

Bit­te brin­gen Sie die Mate­ria­li­en zum Gestal­ten mit, die sie ger­ne ver­wen­den. Wenn Sie möch­ten, brin­gen Sie zusätz­lich ihr Lieb­lings­mär­chen aus der Kind­heit oder ein aktu­ell berüh­ren­des Märchen(-motiv) mit.